如何自学顺利通过PET考试

小学高年级学生英语学习都会参加PET考试，PET考试其实对于小学生来说有很大的难度，对于一般学生来说必须参加PET考前辅导班，如果么有参加辅导班就想考过的学生，小编总结了一下备考建议，帮助备考PET的小朋友们，那么平时如何学习英语可以让自己顺利通过考试呢?

pet要求掌握的词汇

　　大约有3500个，比ket高2倍的词汇量，基本与中国高考英语的词汇量相当。 词汇学习要从阅读入手，从阅读中学会单词，选择分级阅读练习词汇，加强孩子对于英语阅读的好奇心，词汇学习需要注意的是，如果一味地追求背单词的数量，不关注背单词的质量，只是让孩子机械生硬地将单词与中文意思对应起来，这样的词汇学习，非但不能让孩子在计划时间内，从量变实现质变，孩子还可能因为这种事倍功半的低效率学习，而产生对英语学习的抵触心理。

　　在备考pet期间，比较推荐的词汇学习方法是情景记忆法，就是将单词放在特定的例句中，结合上下文一同记忆，让学生在脑海中形成一个画面，记忆更加深刻。之后再适时地配合相关练习进行记忆强化(比如听写、阅读、填词游戏)，那么学生对词汇的掌握将更加透彻。 至少要完成三轮的核心词汇学习。

　　第一轮复习任务(50天左右)：词汇认知，情景认知。第二轮复习任务：加深加强记忆，做到背过的词汇不忘，不会的写的词重点记忆。第三轮复习任务：复习巩固，查漏补缺。 在核心学习之外，孩子还应该配合相应水平的阅读。孩子能在阅读中巩固对已学词汇的记忆、学习新单词，而词汇的学习反过来又能促进阅读的流畅度，相辅相成。

　　阅读与写作部分

　　阅读是pet备考中的重中之重。 阅读成绩在最后冲刺阶段最难提升的。因为阅读需要长期的积累和铺垫，我推荐分级阅读ar和sr。可以测出孩子的基本水平，孩子的阅读能读懂了自然而然就愿意看书了，培养孩子的对于世界的好奇心。 pet阅读难度大，题型复杂，要求孩子语言能力和理解能力要匹配。如果前期没有大量阅读作支撑，半年的备考时间是远远不够的。 那如何在阅读中备考pet呢? 首先要广泛阅读，小说类阅读与人文科普类阅读相并重。 广泛阅读，孩子不仅能提高语言能力，而且还能在接触更多话题，扩大知识面，对pet考试也是很有帮助的。

　　其次要确保理解阅读，配合相关练习检验理解。

　　有的家长觉得孩子爱阅读，阅读量大就足够了，对孩子阅读之后理解了多少没有太留心。

　　PET阅读之难，除了体现在词汇量、语法点的增多等语言方面的因素，还体现在试题对孩子的逻辑能力、认知能力、理解能力等都有更高的要求。

　　比如：阅读部分Part 4中，第一题一般为主旨题，最后一题为推测题，这两道题在文章中都是没有现成的答案，需要孩子纵观全文，根据对文章的理解进行推理和判断。

　　为了让孩子阅读效果更好，家长可以引导孩子，在阅读之前进行预读(pre-reading)，带着问题阅读，阅读更有针对性;在阅读之后进行读后活动(after-reading)，让孩子对所读内容进行回顾，检测理解程度。

　　有输入才有输出，以阅读为核心，开启听说读写的全能力提升。

　　PET写作部分注重书信写作，在作文字数与词汇语法运用方面，也有了更高的要求。

　　尤其是同义改写和大作文，对孩子来说可能是全新的题型信息，要求考生具备对信息的重述和重组能力，以及对特定信息和细节信息的把握。

　　因此，在备考PET的学习中，孩子需要对PET考查的语法点比较熟悉的把握，熟悉各类句型之间的转换;通过进行大量写作练习，逐步避免常见的语法、表达等方面的错误。

　　听力和口语部分

　　PET听力部分，一定是依靠平时长期的泛听积累和后期短期的精听突破才会有显著有效得提高。因此，孩子要利用好零碎时间磨耳朵听力，注意积累日常用语的语料，循序渐进地提高听力水平。

　　其实，除了欧美广播、音乐、电影、动画或者电视节目等一些接近日常生活题材的材料，真题听力就是很好的材料，非常适合反复听、反复练。

　　听力练习方法：

　　一定是精听，拿真题作为练习就可以，听一句写一句，听两句写两句，效果非常好，一定写在纸上而不是口述。

　　而备考PET口语部分的时候，既要提高孩子在口语表达中语法、连贯性、逻辑组织等方面准确性，也要提高孩子的互动能力。

　　口语练习可以跟一起备考的小伙伴组团进行，或者参加一些适合孩子的口语课程，进行更有针对性的训练。口语最后的冲刺阶段提升的十分明显。

　　PET考试难度虽然很大，但是只要考生做好备考工作，顺利通过考试还是有希望的。